Fien Meesen imponeert
Vierdejaars student Codarts Fien Meesen speelde vanmiddag haar LVP (Lesvrije Performance). Fien begon de voorstelling in een dwangbuis en probeerde zich te bevrijden uit het keurslijf van de maatschappij.
Vierdejaars student Codarts Fien Meesen speelde vanmiddag haar LVP (Lesvrije Performance). Fien begon de voorstelling in een dwangbuis en probeerde zich te bevrijden uit het keurslijf van de maatschappij.
Sem Konijn, Sarah ten Pas, David Schonewille, Olaf Schot, Axelle Verfaillie, Nikita Willemsen en Bart Winsingh speelden gisteravond hun Integratie Performance (IP). Daarvoor hebben de studenten de afgelopen jaren lessen gevolgd. In de integratielessen leren ze vaardigheden qua muzikaliteit, zang, spel, fysiek en theatraliteit met elkaar te verbinden en te combineren.
Gisteravond was het de beurt aan derdejaars groep A (Midja Linscheer, Lotte van der Made, Lana Poort, Maaike Franken, Thibault Gellinck, Myrthe Kuipers en Silyan ElKattabi) voor hun Integratie Performance. Daarvoor hebben de studenten de afgelopen jaren lessen gevolgd.
Jasper van den Brink en Valerie Lai speelden gisteravond hun Vocal Performance (VP) en studeerden daarmee af aan Codarts Muziektheater. Het VP fungeert als een visitekaartje van de individuele vierdejaarsstudent. Er worden coaches gekozen om de student te begeleiden bij de spannende zoektocht waarin muziek en theater elkaar versterken en eigenheid en ambacht elkaar ontmoeten.
Traditiegetrouw sluit Codarts Muziektheater het schooljaar af met een Show & Tell. De jaarlijkse voorstelling in Theater Zuidplein was opnieuw fantastisch. Elk jaar lijkt het of het niveau steeds beter wordt. Binnen de voorstelling wordt de kijker verrast met verschillende uiteenlopende nummers waarmee de groepen uit het 2e, 3e en 4e jaar van Codarts hun diversiteit tonen.
Van 16 tot en met 25 juni treden tweede-, derde- en vierdejaarsstudenten Muziektheater van kunsthogeschool Codarts Rotterdam op met hun wervelende en eigenzinnige theatervoorstelling Show & Tell. De voorstelling wordt door de studenten zelf gemaakt in samenwerking met het docententeam en makers en regisseurs uit een divers werkveld.